Halmahera Timur
Halmahera Timur Berbenah Menuju Transformasi Kemajuan

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 FPPN Topik 3 PPG 2025: 5 Tantangan dan Solusi Kode Etik Guru

Simak alternatif jawaban Cerita Reflektif Modul 3 FPPN Topik 3 PPG 2025: Kode Etik Guru, Apa yang Dapat Aku Lakukan sebagai Guru?.

Editor: Primaresti
TribunTernate.com/ Freepik
KUNCI JAWABAN - Ilustrasi cover kunci jawaban PPG, diunggah Minggu (10/8/2025). Simak alternatif jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Topik 3 PPG 2025: Kode Etik Guru. 

TRIBUNTERNATE.COM - Berikut ini referensi kunci jawaban untuk mengerjakan Cerita Reflektif Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN) Topik 3 PPG 2025 Kode Etik Guru

Soal Modul 3 Topik 3 PPG 2025 ditujukan untuk para guru yang mengikuti pelatihan PPG 2025 Guru Tertentu di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Selengkapnya, inilah soal kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 3 FPPN Topik 3 PPG 2025, Kode Etik Guru, Apakah Perilaku Guru sebagai Pendidik Perlu Diatur? materi Apa yang Dapat Aku Lakukan sebagai Guru?.

Baca juga: Kunci Jawaban PPG 2025 Cerita Reflektif Modul 3 FPPN Topik 3: Kerangka Lampu Lalu Lintas

Cerita Reflektif Modul 3 FPPN Topik 3 PPG 2025

Setelah merumuskan rencana tindakan yang dapat dilakukan untuk menegakkan kode etik guru, lanjutkan diskusi dengan mengidentifikasi tantangan-tantangan yang mungkin dihadapi dalam upaya menegakkan kode etik guru di atas. Tuliskan paling tidak 5 tantangan dan rumuskan solusi dan langkah aktif yang yang dapat dilakukan untuk mengatasi tantangan tersebut.

Kunci Jawaban:

Lima tantangan yang dihadapi dalam menegakkan kode etik guru dan solusinya sebagai berikut:

1. Dilema menempatkan kepentingan peserta didik diatas kepentingan pribadi.

Solusi: berusaha mengingat kembali tujuan dan niat kita menjadi guru 

2. Cenderung menggunakan metode pembelajaran yang seragam untuk semua kelas padahal kondisi setiap kelas berbeda-beda.

Solusi: Berusaha untuk menguasai banyak metode pembelajaran dan menggali kebutuhan belajar peserta didik di setiap kelas.

3. Membedakan perlakuan siswa berdasarkan status sosial orang tua. 

Solusi: Berusaha menanamkan dalam jiwa bahwa pendidikan hak setiap murid tanpa memandang latar belakang mereka.

4. Tidak menyadari bahwa setiap tindakan dan perlakuan guru dikelas itu membawa pengalaman yang akan membekas dalam ingatan peserta didik.

Solusi: Lebih berhati-hati dalam bertindak dan berucap, serta bertutur kata yang santun.

5. Seringkali menuntut siswa untuk melakukan perbaikan sedangkan guru lupa melakukan refleksi.

Solusi: Guru juga melakukan refleksi untuk memperbaiki kekurangannya selama mengajar dan berinteraksi baik dengan siswa, rekan sejawat, orang tua maupun masyarakat.

Kunci Jawaban Alternatif: 

Halaman
1234
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved