Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 4 PPG 2025: Menurut Konu, Faktor Apa yang Paling
Berikut referensi jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 4 PPG 2025, Pembelajaran Sosial Emosional (PSE).
Penulis: Noviana Primaresti | Editor: Primaresti
TribunTernate.com/ Freepik
KUNCI JAWABAN - Ilustrasi cover kunci jawaban PPG, diunggah Jumat (15/8/2025). Berikut referensi jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 4 PPG 2025, Pembelajaran Sosial Emosional (PSE).
Kunci Jawaban: Dukungan emosional dari guru dan orang tua
Soal 2 dari 2
Menurut Rimpela, kebijakan apa yang dapat diambil oleh sekolah untuk mempromosikan school well-being yang efektif di kalangan siswa?
- Menambah jumlah ujian dan tes di sekolah supaya siswa lebih aktif dan produktif
- Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung berbagai latar belakang siswa
- Meningkatkan peraturan disiplin yang ketat terhadap siswa
- Mengurangi program tertentu yang dianggap merepotkan untuk fokus pada akademik
- Menciptakan lingkungan yang mendukung komunitas sekolah
Kunci Jawaban: Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung berbagai latar belakang siswa
*) Disclaimer: Kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional Topik 4: School Well-being dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.
Berita Terkait
Berita Terkait:#Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 FPPN Topik 1 PPG 2025: Pendidikan sesuai Kodrat Alam |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 1 PPG 2025 Seorang Guru Mengadopsi Elemen Diferensiasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerita Reflektif PPG 2025: Perlukah Guru Menguasai Pembelajaran Sosial Emosional? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 2 PPG 2025, Empati Kognitif Lengkap dengan Pembahasan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PPG 2025: Bagaimana Materi Ini Terkoneksi dengan Topik Lain yang Sudah Anda Pelajari? |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.