15 Contoh Soal Ujian SJT PPPK 2023 Guru Formasi Khusus, Lengkap dengan Kunci Jawaban

TRIBUNTERNATE.COM - Simak 15 contoh soal Situational Judgement Test (SJT) untuk ujian seleksi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja atau PPPK 2023 Guru, jalur khusus.

Ada kategori pelamar PPPK 2023 Guru tertentu yang harus mengikuti tes Situational Judgment Test (SJT), yang dalam bahasa Indonesia berarti Tes Situasi Kerja Sederhana.

Lalu, pelamar PPPK 2023 Guru manakah yang harus mengikuti tes SJT?

Pertama-tama, pada PPPK 2023 Guru, terdapat dua kategori pelamar, yakni umum dan khusus.

Untuk jalur khusus, pelamar dibagi menjadi tiga prioritas yaitu: Prioritas 1 (P1), prioritas 2 (P2), dan prioritas 3 (P3). 

Mengutip Kemendikbud, pelamar khusus P2 dan P3 itu merupakan THK atau Tenaga Kerja Honorer II dan guru non-ASN yang telah bekerja minimal tiga tahun. 

Nah, khususnya, tes SJT wajib dikerjakan oleh pelamar PPPK Guru 2023 formasi khusus P2 dan P3.

Tes tersebut merupakan sebagai pengganti tes observasi yang pernah dilaksanakan pada seleksi PPPK 2021 Guru.

SJT sendiri bertujuan untuk mengukur kompetensi teknis guru dalam bidangnya dan terdiri dari 100 soal pilihan ganda dengan waktu pengerjaan 120 menit.

Materi soal SJT PPPK Guru 2023 berkaitan dengan respon guru terhadap situasi di sekolah, terutama di kelas maupun di lingkungan sekitar.

Berikut ini 15 contoh soal SJT Seleksi Kompetensi PPPK 2023 Guru beserta kunci jawabannya:

1. Sebelum memulai proses pembelajaran, Bu Damara meminta anak didiknya untuk mengisi sebuah angket yang berisi pertanyaan terkait kegiatan yang biasa dilakukan anak didik di rumah dan kebiasaan saat menghabiskan waktu. Hal ini dilakukan untuk mengetahui .... 

A. Motivasi peserta didik
B. Emosi peserta didik
C. Kemampuan awal peserta didik
D. Gaya belajar peserta didik

Kunci Jawaban: D

2.Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Kognitif". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat peta konsep tentang proses berpikir kognitif. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat peta konsep.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: A

3. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Matematika". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menyelesaikan soal-soal matematika dengan menggunakan alat peraga. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal matematika.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: A

Baca juga: 40 Latihan Soal Seleksi Kompetensi PPPK 2023 Tenaga Teknis, Lengkap dengan Kunci Jawaban

Baca juga: Skema Pensiunan yang Diterima PPPK Menurut UU ASN Terbaru: Beda dari PNS, Diatur SJSN dari BPJS

Baca juga: 35 Latihan Soal SJT PPPK 2023 Guru Formasi Khusus, Bahas Respon Guru terhadap Situasi di Sekolah

4. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Bahasa Inggris". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat video tentang pentingnya belajar bahasa Inggris. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat video.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: A

5. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat poster tentang pentingnya berolahraga. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat poster.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: A

6. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Keanekaragaman Hayati". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat presentasi tentang keanekaragaman hayati di Indonesia. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat presentasi.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: A

7. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Afektif". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat jurnal tentang perasaan mereka terhadap pembelajaran. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat jurnal.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: B

8. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Psikomotorik". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat produk karya seni. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat karya seni.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: B

9. Guru sedang mengajar materi tentang "Pembelajaran Berbasis Masalah". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menyelesaikan masalah nyata di lingkungan sekitar. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam memecahkan masalah.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: B

10. Pengetahuan keahlian dan algoritma spesifik suatu subjek termasuk ke dalam jenis pengetahuan .....

A. Prosedural
B. Teknikal
C. Metakognitif
D. Faktual

Kunci Jawaban: A

11. Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam gejala alam abiotik adalah .....

A. Penyebaran hama
B. Pelangi
C. Terjadinya siang dan malam
D. Terjadinya tsunami

Kunci Jawaban: A

12. Guru yang baik harus mampu mengelola pesan yang menarik yang tertuang dalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Tahapan pertama dalam penyusunan pesan yang baik adalah ....

A. Tahap penelitian
B. Tahap kebutuhan
C. Tahap tindakan
D. Tahap perhatian

Kunci Jawaban: D

13. Perkembangan sosial peserta didik dapat dilihat dari kemampuannya dalam berinteraksi dengan orang lain. Perkembangan sosial peserta didik dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut, kecuali .....

A. Keluarga
B. Kematangan
C. Teman
D. Pengalaman

Kunci Jawaban: D

14. Mengikat tali sepatu dan mengancingkan pakaian adalah perkembangan motorik halus yang dimiliki oleh anak berusia ....

A. 4 tahun
B. 5 tahun
C. 6 tahun
D. 7 tahun

Kunci Jawaban: C

15. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Pendidikan Karakter". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat karya seni tentang pentingnya pendidikan karakter. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat karya seni.
C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.
D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kunci Jawaban: D

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada peserta PPPK 2023 untuk memandu proses belajar.

Artikel ini telah tayang di Tribun-Bali.com dengan judul Latihan Soal PPPK Guru 2023 dengan Kunci Jawaban, Dilengkapi Pembahasannya